“我走在没有被践踏的土地上，” 乔治·华盛顿230年前写道。美国最伟大的开国元勋之一正在开辟一条道路，他的行为 (及其后果) 没有先例。
如今，创新者和设计师解决了需要没有蓝图的新范式，流程和/或发明的挑战。作为先驱者，他们承担着因失败而毁灭的风险，同时追求着改变世界的崇高目标。
我们的STEM困境
先驱者使进步成为可能，但是在美国，STEM教育 (科学，技术，工程和数学) 需要大量改进。根据皮尤研究中心 (pew Research) 的数据，2015年，在71个发达国家中，全国15岁的年轻人的数学排名第38位，科学排名第24位。
中国，印度，俄罗斯和其他发展中国家正在赢得未来科学家，诺贝尔奖获得者和制造主管的竞赛。小型企业创造了3分之2净新的就业机会。因此，创业和STEM项目对美国的繁荣很重要。
教育的变化可以帮助
美国各地都有通过为小学和高中学生设计的课程来发展创新的举措。更重要的是，孩子们对创业的兴趣越来越大。ABC的 “鲨鱼坦克” (Shark Tank) 现在已经进入第11季，仍然是黄金时段电视上最受欢迎的节目之一，这是有原因的。
亚历克斯·霍达拉 (Alex Hodara) 被福布斯 (forbes) 30岁以下的人认可，他将科学与创业教育相结合。Rocket Club是纽约市屡获殊荣的课后计划，向7至14岁的孩子教授有关机器人技术，编码和建立合资企业的知识。他的学生实际上通过创建提案，合同和发票之类的东西来学习如何创业。
众所周知，执行力是科学和小型企业的关键优势。企业家被迫在做中学习，而不是依靠理论或不切实际的想法。学生赚取一种叫做 “火箭燃料” 的货币，他们可以用它来雇佣其他同学或获得奖品。
此外，有前途想法的学生从俱乐部获得真钱创业。火箭俱乐部已经满负荷运转，直到今年9月，并且有充分的理由-参加者与来自NASA，Red Bull和est é elauder等组织的企业家和工程师会面。
早期茎暴露可能是关键
美国的教育前景可能会得到很大的推动。据世界经济论坛报道，2016年，美国大学培养了568,000名STEM毕业生。中国在470万时使这个数字相形见绌。事实上，40% 的中国毕业生都获得了STEM学位。印度也2016年毕业了260万名STEM学生。
为了看到不同的结果，需要改变的是过程。由埃隆·马斯克 (Elon Musk) 资助，一项极具选择性的计划正在摆脱传统学习的困扰。位于加利福尼亚州霍桑市SpaceX总部内的Ad Astra学校可让学生选择自己的科目。学生们选择退出他们不喜欢的话题，团队合作，分析朝鲜的人工智能、核政策和地缘政治等现实问题。
你会认为这些人是大学年龄的成年人，但他们实际上是7岁到14岁的孩子。参加者学习软件编程和其他技术技能，但他们从未获得过字母等级。
诸如Rocket Club和Ad Astra之类的课后计划正在通过教授和游戏化企业家精神，工程，网络和其他传统学校系统中没有强调的专业技能，为年轻人的成就铺平道路。
今天的年轻人比以往任何时候都拥有更多的工具来接受实用的，基于科学的学习，但是美国需要扭转一些令人不安的趋势。STEM对全球经济具有关键影响，不幸的是，自20世纪90年代末以来，美国制造业急剧下降。
根据世界银行的数据，1997年，制造业占美国国内生产总值的16%; 20年后，p下降到11.6%。这些是中国、印度和其他国家失去的高薪工作。平均而言，制造业工作的薪水比其他美国工作的薪水高12%，这是一个问题。
令人钦佩的是，创业先驱经历了艰巨的障碍才能获得所需的东西。这种弹性应该受到赞扬-而不是被视为无法克服的东西。
创新的课程通过为年轻人才提供发展和繁荣所需的机会来改变现状。即使没有即将解决的方案的蓝图，也应该鼓励富有想象力的头脑去追求可能的事情。